В помощь родителям

Мария Ощепкова. Педагог-психолог г. Иркутск

В помощь родителям - Мария Ощепкова. Педагог-психолог   г. Иркутск

Книги — лучшие друзья

                           Книги – лучшие друзья

Давно ли вы, уважаемые родители, мечтали о том, когда ваши дети научатся читать? И вот уже малыши простились с букварем… Но станут ли они настоящими читателями – зависит лишь от вас. Если сможете превратить чтение в удовольствие, дети подружатся с книгой на всю жизнь. Как точно заметил детский писатель — Григорий Остер: «Чтением необходимо соблазнять».  

Еще лет 15-20 назад Россия считалась самой читающей страной. Сейчас ситуация изменилась: люди все больше предпочитают пассивно потреблять информацию (смотреть телевизор или «виснуть» в интернете). Среднее количество книг в домашней библиотеке россиянина едва достигает сотни. Однако ни телевидение, ни компьютер не могут конкурировать с книгой. Почему? Прежде всего, книга – универсальный источник информации. Чтение книг, в отличие от просмотра ТВ-программ, — активный вид деятельности, развивающий мышление и воображение. В хорошей литературе не бывает однозначных «картинок» (одного и того же персонажа разные люди воспринимают неодинаково). Именно поэтому ребенок вынужден самостоятельно представлять и анализировать прочитанное.

У каждого человека есть любимые произведения, к которым хочется возвращаться не один раз. Вчитываясь снова и снова в знакомые строчки, мы каждый раз открываем для себя что-то новое, чего не могли разглядеть раньше. Любимые книги детства помнятся всю жизнь. Разве вы забыли, как вместе с Сашей Григорьевым, главным героем «Двух капитанов», пытались разгадать тайну гибели капитана Татаринова? Или не плакали над трагической судьбой Белого Бима Черного Уха?
Такие книги будут интересны и через много лет. Порой их сюжет незамысловат, а человек вновь возвращается к ним, потому что его цепляют слова, удачно подобранные автором, и он  находит в книге знакомые эмоции и ситуации. Вместе с героями книг мы проживаем их жизнь, учимся общаться и сочувствовать, разбираться в хитросплетениях чужих поступков и мотивов.

Как научить детей любить книги? Конечно, лучше всего начинать с пеленок. Однако если «малыш» уже перерос маму с папой, заниматься этим все равно можно и нужно, т.к. начинать хорошее дело никогда не поздно.

К сожалению, не у всех современных детей сразу складываются хорошие отношения с книгами. Один ребенок обожает листать комиксы и развлекательные журналы, но игнорирует художественную литературу. Другой может часами слушать, как читают родители, но сам читать отказывается. А третий с увлечением принимается то за один рассказ, то за другой, но до конца так ничего и не дочитывает.

Младшим школьникам стать библиоманами мешают технические сложности чтения. Пока сложишь буквы в слоги, слоги в слова, а слова в предложения, уже забудешь, о чем читал на предыдущей странице. Создается замкнутый круг: чем меньше школьник читает, тем медленнее он делает успехи в этом деле и тем меньше у него желания продолжать занятия.

Между тем нельзя, чтобы слово «книга» ассоциировалось с тяжелым трудом. Изменить отношение ребенка к чтению никогда не поздно, но для этого родителям придется набраться терпения. Если ребенок пока противится чтению, не стоит ругать его.

Для того чтобы сформировать у детей интерес к литературе, воспитать вкус, научить бережно относиться к книге, обязательно нужно создать домашнюю библиотеку.  В ней обязательно должно быть место детским книгам, подобранным в соответствии с возрастом и интересами ребенка. Школьник может читать их самостоятельно или вместе с  родителями. Для формирования бережного отношения к книгам детей надо учить не загибать листы, не рисовать на странице, отбирать для ремонта старые, потрепанные книги.

Желательно, чтобы дети побывали на экскурсии в настоящей библиотеке, ведь это – одно из самых удивительных и познавательных мест для ребенка любого возраста, волшебная страна, где под присмотром внимательных и заботливых людей живут в гармонии и порядке тысячи разных книг. Это большой мир, где маленький ребенок ощущает свою взрослость и значимость. Мир, который не только бережно и деликатно воспитывает любовь к чтению, но и развивает самостоятельность, прививает любовь к порядку и учит уважать КНИГУ.

И, наконец, самое главное — пример родителей. Если мама каждый вечер садится на диван с книжкой, а папа не может жить без газет, в таком случае можно уверенно сказать, что ребенок будет заядлым читателем. Если же родители сами не любят читать, то не имеют права требовать этого от сына или дочери. Это все равно что приказать:  «Люби животных!», но так и не завести дома собаку или кошку.

Конечно, ваши дети уже умеют читать сами, но не лишайте их удовольствия от совместного чтения. Пусть славная традиция «сказка на ночь» сохранится как можно дольше (вместо сказок можно читать рассказы или стихи). Главное, вместе. Это  объединяет детей и родителей. Кроме того, младшим школьникам трудно самостоятельно осилить большие произведения («Волшебник Изумрудного города», «Приключения Буратино» и т.д.), и чтобы понять все повороты сюжета, им порой не хватает жизненного опыта.

Вы можете читать с ребенком по очереди (вы — ему, а он — вам). И чем чаще вы будете читать друг другу, тем интереснее это будет для ребенка, тем больше положительных эмоций он получит от общения с книгой. Читая вслух, вы можете по-разному озвучивать персонажей и делать интригующие паузы.

 Итак, ваши дети отправляются в плавание по безбрежному океану литературы. Хочется им пожелать научиться читать легко, играючи, но при этом проникать в самую суть произведений. Некоторые книги,  несомненно, оставят неизгладимый след в их сердцах.  Книги – это окно в большой и загадочный мир. Не имея возможности многое увидеть «вживую», можно восполнить этот пробел, изучая различные справочники и энциклопедии. Появляются даже универсальные книги, сочетающие в себе отрывки из литературных произведений и энциклопедические статьи (например, Т.Н.Куркина «Потомучка»). Данный принцип позволяет детям легко усвоить значения слов, а также научиться различать художественные и научные тексты, понимать ценность и тех, и других.

Ну и конечно, при любом удобном случае напоминайте детям, что книги – лучшие друзья, они и развлекут и помогут узнать обо всем на свете. Книги, как близких друзей, нужно беречь и ценить.

                                    Советы родителям
Предоставьте ребенку свободу выбора книг. Помните: вы можете только предлагать, но не навязывать. Если ребенок не хочет дочитывать какую-либо книгу, не настаивайте. Зачем кривить душой, ведь вам тоже нравятся далеко не все книги. И это нормально.

 Пишите ребенку письма от имени литературных персонажей. Допустим, Карлсон предлагает ребенку дружить и т.д. С каждым разом такие письма будут читаться быстрее.

Стимулировать ребенка к самостоятельному чтению можно следующим образом: начните читать сыну или дочке что-нибудь увлекательное. Когда ему станет интересно, прервитесь под предлогом неотложного дела. Оставьте ребенка с книгой наедине. Вернитесь минут через 10-15. Если ребенок читает, значит, процесс пошел.

Подбирайте такие книжки, которые ребенок сможет прочитать сам за один присест. Можно сделать в специальной тетради пометку «прочитано», чтобы малыш гордился своими достижениями.

Не нужно заставлять ребенка читать. Лучше заинтригуйте, предлагая что-нибудь интересное: «Это такая классная книжка! Почитай, если хочешь». Возможно, ребенок прочтет пару страниц, а  может, увлечется и не заметит, как осилит всю книгу.

Рано или поздно ребенок поймет, какой литературный жанр ему больше нравится. А пока помогите ему в этом, предлагая разные книги.

Книги должны иметь иллюстрации (хотя бы по одной к каждому рассказу), четкий и достаточно крупный шрифт. Приветствуется волшебные сказки, рассказы о животных, приключения сверстников.

 

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники